Piloter & organiser
Structurer les priorités, relier les interlocuteurs, suivre les échéances et ajuster l’activité quand la situation évolue.
Opérations · Management · Projets · Déploiement
Profil
J’organise l’activité, relie les personnes et les priorités, et accompagne les équipes dans leur mise en œuvre. Mon point fort : passer rapidement d’un besoin à une organisation claire, puis faire avancer l’exécution avec les bons interlocuteurs.
- 10 à 12 collaborateursaccompagnés fonctionnellement au quotidien chez Boulanger
- 12 sectionspilotées simultanément à MBway, avec plannings, examens et intervenants
- Continuité opérationnellepriorisation, imprévus, ouvertures, fermetures et décisions dans mon périmètre
Ma façon de travailler
Trois axes qui structurent mon profil
Animer & développer
Donner des repères, intégrer, former, déléguer, accompagner et donner du feedback pour développer l’autonomie.
Améliorer & déployer
Transformer un besoin ou un problème en solution concrète, puis la mettre en œuvre et vérifier le résultat sur le terrain.
Mon management s’exerce principalement de façon fonctionnelle et transversale dans le cadre de mon rôle d’Animatrice Commerce.
Direction professionnelle
Types de fonctions
- Management et opérations
- Projets et déploiement
- Pédagogie et formation
- Événementiel et organisation
Cadre de travail
Là où je suis la plus efficace
- Priorités clairement partagées
- Autonomie dans mon périmètre
- Information fluide et coopération
- Équilibre entre analyse, organisation et terrain
Ce qui me distingue
Un profil construit dans plusieurs environnements
Polyvalence opérationnelle
Retail, service client et SAV, vente, animation commerciale, merchandising, logistique, pédagogie et management de proximité. Cette diversité me donne une vision globale des opérations et facilite les passerelles entre terrain, organisation et accompagnement des équipes.
Ouverture internationale
Une partie de ma scolarité s’est déroulée à Bogotá, Abidjan et New Delhi. Ce vécu a été prolongé par l’anglais courant, l’apprentissage du coréen et l’organisation autonome de séjours en Corée du Sud.
Voir le détail du parcours international
- Bogotá, Colombie - Lycée français Louis-Pasteur - CP partiel
- Abidjan, Côte d’Ivoire - École française Jacques-Prévert, Cocody / Riviera 3 - CE1 et CE2
- New Delhi, Inde - École française de Delhi - CM2 et 6e
- Corée du Sud - deux séjours de deux semaines organisés de A à Z, dont un sous contraintes post-Covid
Pour aller plus loin : Télécharger le dossier professionnel