Réalisations & apprentissages

Ce que mes expériences disent de moi

Certaines choses ne rentrent pas dans un CV, mais expliquent très bien une personnalité professionnelle.

Au collège, constitution d'un des premiers équipages féminins minimes en huit du club, jusqu'au championnat de France et à une médaille de bronze.

Exigence · collectif · endurance

AGIV, 70e promotion. Trois mois de formation : discipline, cadre, vie collective, dépassement et apprentissage par l'action.

Cadre · terrain · collectif

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Imaginer, mesurer, fabriquer et corriger. Mes projets de bricolage rendent très visible ma manière d'apprendre et d'aller au bout.

Patience · précision · construction

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Adopter Riot, c'est accepter que les progrès prennent du temps : observation, éducation, patience et adaptation constante du quotidien.

Engagement durable · constance

Accompagnement de la reprise d'un domaine au pied du Grand Colombier : vignes, vendanges manuelles et création de la cuvée L'Innocente.

Travail invisible · réalité économique

한

Départ en autodidacte, cours à distance, admission directe en deuxième année de DU, mention Très Bien et deux voyages d'immersion.

Curiosité · autonomie · persévérance

Cas professionnels

Observer, structurer, embarquer

Merchandising & données

Le contexte: Des rayons perdaient en lisibilité ou n'accordaient plus la bonne surface aux usages actuels.
Mon action: Lecture des résultats dans Power BI, analyse des gammes et des stocks, proposition sur plan, séquençage du chantier puis coordination des vendeurs pour le démontage et la réimplantation.
Le résultat: Des univers plus cohérents, des produits exposés avec leurs prix et accessoires, et une équipe qui comprend le sens de la nouvelle implantation.

Amélioration continue

Le contexte: Les demandes de financement étaient transmises sur papier, parfois incomplètes, et seules les demandes acceptées étaient réellement suivies.
Mon action: Conception d'un Google Forms guidant chaque vérification et générant automatiquement un tableau partagé pour les personnes chargées de la saisie.
Le résultat: Un outil adopté par l'équipe, remis à jour après un changement de collaborateurs et apprécié par le partenaire financier pour sa simplicité.

Coordination pédagogique

Le contexte: Absence simultanée de la coordinatrice et de la responsable, avec des étudiants, formateurs et échéances qui ne pouvaient pas attendre.
Mon action: Montée en compétence rapide sur les référentiels, coordination des plannings, examens, oraux, TOEIC, TOSA et recherche de jurys auprès des autres unités MBway.
Le résultat: Continuité assurée jusqu'aux examens, puis transmission en binôme pendant trois mois à la nouvelle coordinatrice.

Une bonne illustration de ma manière de fonctionner : je cherche, je teste, je corrige, puis je vais au bout.

Un projet plus fun, assumé, qui garde le même fond : imagination, bricolage, envie de faire soi-même.